Civitafrokost tirsdag 27. august

Osloskolen er både beundret og beryktet. Men hva skjer egentlig i Osloskolen? Hva har den oppnådd, hva kan forbedres, og hva må forkastes? Konfliktene om skolepolitikken har vokst under det nåværende byrådet. Men hva vil egentlig SV, Ap, Rødt og MDG med Osloskolen? Og hva vil Høyre, Venstre og de andre borgerlige partiene? Og vil elevene i videregående opplæring beholde fritt skolevalg, dvs. karakterbasert opptak?

De to ordførerkandidatene  Marianne Borgen (SV) og Saida Begum (H) møttes til debatt. Med seg hadde de også nestleder for kultur- og utdanningskomiteen i Oslo, Eivor Evenrud (Rødt) og bystyrekandidat for Venstre, Haakon Riekeles.

Se video fra frokostmøtet her:

Relatert

Oda Oline Omdal

Nivådeling i skolen er til alles beste. Nå må kunnskapsministeren ta grep

Skolen skal gi alle like muligheter, men da må vi anerkjenne at elever er ulike og lærer i ulikt tempo. Det er på tide å dele opp elevene etter ferdigheter

SkolepolitikkUtdanning og forskning

Lars Kolbeinstveit

Mehl kan ikke få både i pose og sekk

Skolestriden på Innlandet svekker politikkens legitimitet.

Politikk og samfunnSkolepolitikk

Mats A. Skogheim Kirkebirkeland

Fleksibel skolestart: Svar til Sæther

Vi bør aldri fraskrive skolen ansvaret for å gi god og tilpasset opplæring til alle elever – uavhengig av ferdighetsnivå og «skolemodenhet».

SkolepolitikkUtdanning og forskning

Oda Oline Omdal

Er eksamensavgift egentlig en dårlig idé?

Det er verken samfunnsøkonomisk lønnsomt eller nyttig at studenter bruker både tid og ressurser på å forbedre en karakter. Gratisprinsippet tilsier ikke at man skal kunne ta opp alle eksamener man er misfornøyd med.

Høyere utdanningUtdanning og forskning

Oda Oline Omdal

Den norske skolen svikter de evnerike barna

Mangel på utfordringer gjør at evnerike elever mister motivasjonen og faller fra. 

SkolepolitikkUtdanning og forskning

Mats A. Skogheim Kirkebirkeland

Fleksibel skolestart er en dårlig idé

Desemberbarn gjør det dårligere på skolen. Svaret er ikke å gjøre oktoberbarna til de nye taperne.

SkolepolitikkUtdanning og forskning