Skip to main content
  • Personer
  • Publikasjoner
  • Arrangementer, kurs og seminarer
Civita
Civita
Handlekurv
Seksjoner
  • Demokrati og rettigheter
  • Ideer
  • Økonomi og velferd
  • Politikk og samfunn
Om oss
  • Om Civita
  • Personer
  • Civita i media
  • Personvernerklæring
  • Kontakt oss
Innhold
  • Politisk ordbok
  • Politisk bokhylle
  • Podcaster
  • Clemets blogg
  • Jakten på det borgerlige
  • Brev fra EU
  • Arrangementer, kurs og seminarer
  • Notater
  • Rapporter
  • Bøker
Meld deg på nyhetsbrevet
Høyere utdanning og forskning

Om mastersyke og studieavgift

Det er viktig å minne om at det ikke er gratisprinsippet som sikrer lik rett til utdanning, men Lånekassens mulighet til å dekke levekostnader under utdanning, uavhengig av sosioøkonomisk status, skriver Mats Kirkebirkeland.

Mats A. Skogheim Kirkebirkeland

Publisert: 17. juli 2017

Karen Ane F. Skjennum, leder av Tekna Student, svarer tirsdag 11. juli på min kronikk om å innføre studieavgifter ved norske utdanningsinstitusjoner (8. juli).

Skjennum mener at jeg «bommer» med både faktagrunnlag og ideer, og hun trekker blant annet frem at Norge har en lavere andel voksne med utdanning på mastergradsnivå enn både OECD-snittet, Sverige og Danmark. Hun konkluderer dermed med at vi ikke har «mastersyke». I Civita-notatet som ligger til grunn for min kronikk, viser jeg til professor i organisasjonspsykologi ved Handelshøyskolen BI, Linda Lai, som introduserte begrepet «mastersyke» i Norge. BI-professoren anslår, på bakgrunn av en omfattende spørreundersøkelse blant over 20 000 medarbeidere i offentlig og privat sektor, at 25-40 prosent av arbeidstagerne ikke får brukt det de kan. Konsekvensene er svekket motivasjon, svakere innsats, dårligere måloppnåelse, mer fravær, dårligere helse, økte personalkostnader, mindre lojalitet og hjelpsomhet, og skade på omdømmet.

Det er vanskelig å si sikkert hvorvidt vi har en mastersyke i Norge. Men når en spørreundersøkelse gjort av NHO, viser at over halvparten av NHOs medlemsbedrifter mener at den sist ansatte med mastergrad kunne vært erstattet av en med bachelorgrad, er det viktig å være observant på fenomenet.

Skjennum skriver videre at «konkurranse ved opptak til et studium sikrer at den best kvalifiserte kommer inn, uavhengig av størrelse på lommeboka». Dette vil fortsatt gjelde, dersom det innføres en moderat studieavgift, da en studieavgift alltid kan finansieres av sterkt subsidierte og meget gunstige lån fra Lånekassen.

Det er viktig å minne om at det ikke er gratisprinsippet som sikrer lik rett til utdanning, men Lånekassens mulighet til å dekke levekostnader under utdanning, uavhengig av sosioøkonomisk status.

Innlegget er på trykk i Adresseavisen 15.7.17.

Publisert: 16. august 2022
Høyere utdanning Studieavgift
Del på: Del link Del på twitter Del på facebook

Relatert

Goal
Jan Erik Grindheim

Skotet som gjekk i mål

SkolepolitikkUtdanning og forskning
ol sport
Eirik Løkke

Det er ikke viktig for Norge å vinne mange OL-gull

Hadde Norge prestert like dårlig i OL som på internasjonale tester i skolen, ville det blitt ramaskrik og krav om endring. Hvorfor bryr ikke flere seg om elevenes prestasjoner?
Utdanning og forskning
prøve test skole
Mats A. Skogheim Kirkebirkeland

En skandale uten konsekvenser?

Mens NAV-sjefens avgang skapte politisk storm, fikk en alvorlig feil i Udirs statistikkforvaltning langt mindre oppmerksomhet. Feilberegninger i nasjonale prøver kan ha påvirket elever, forskning og utdanningspolitikk i flere år – uten at noen har tatt ansvar.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
skole, disiplin, mer autoritet, lærere, ledelse, klasserom, tydelige krav, grunnleggende ferdigheter
Kristin Clemet

Skurdal og skolen

Skurdal tar feil når hun påstår at elevenes ferdigheter de siste 20 år omtrent bare har gått nedover.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
Kristin Clemet

Aftenposten og skolen

Etter min mening er skolepolitikken for tiden for lite kunnskapsbasert.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
Kristin Clemet

Er forskningen fri? Om meningsmangfold i akademia.

Kristin Clemets bidrag til foredragsserien «Er forskningen fri?», som undersøker økende press på akademisk ytringsfrihet i dag. Holdt på Litteraturhuset 11.10.25.
Høyere utdanning og forskningUtdanning og forskning

Nyhetsbrev

Meld deg på nyhetsbrevet og få siste nytt levert i innboksen:

Dette feltet er for valideringsformål og skal stå uendret.

Støtt Civita

Bidra til at Civita kan fortsette arbeidet med å formidle kunnskap og ideer som utvider rommet for politisk debatt.

Gi støtte

ARTIKLER

  • Ideer
  • Demokrati og rettigheter
  • Politikk og samfunn
  • Økonomi

Annet innhold

  • Politisk ordbok
  • Publikasjoner
  • Podcasts
  • Arrangementer, kurs og seminarer
  • YouTube

Om Civita

  • Om Civita
  • Medarbeidere
  • Støtt Civita
  • Kontakt oss
  • Retningslinjer for refusjon og retur

Følg oss

Civita - Twitter

Civita - LinkedIn

Civita - Instagram

Civita - Facebook

Civita - Youtube

  • Information in english
  • Personvernerklæring
[email protected]
Civita logo