Skip to main content
  • Personer
  • Publikasjoner
  • Arrangementer, kurs og seminarer
Civita
Civita
Handlekurv
Seksjoner
  • Demokrati og rettigheter
  • Ideer
  • Økonomi og velferd
  • Politikk og samfunn
Om oss
  • Om Civita
  • Personer
  • Civita i media
  • Personvernerklæring
  • Kontakt oss
Innhold
  • Politisk ordbok
  • Politisk bokhylle
  • Podcaster
  • Clemets blogg
  • Jakten på det borgerlige
  • Brev fra EU
  • Arrangementer, kurs og seminarer
  • Notater
  • Rapporter
  • Bøker
Meld deg på nyhetsbrevet
Fravær i skolen, frafall i skolen, tom stol i klasserom
iStockphoto.com
Skolepolitikk

Fraværsgrensen bør beholdes!

Regjeringen har gått inn for å fjerne dagens fraværsgrense. Det er uheldig med tanke på hvor mange flere elever som nå fullfører videregående skole.

Oda Oline Omdal

Publisert: 31. august 2023

Fraværsgrensen har blitt kalt det største medisinske mirakelet siden antibiotikumet. Hovedfunnene fra Fafos sluttrapport viser redusert fravær i alle elevgrupper siden den ble innført av Solberg-regjeringen i 2015. Størst reduksjon, er de som hadde høyest fravær før. Elevene oppnår også noe bedre læringsresultater.

Kunnskapsminister Tonje Brenna har sagt at det fortsatt skal finnes en fraværsgrense, men har ennå ikke sagt noe om hvordan dette skal se ut. Det skaper full forvirring blant både lærere og elever.

Det første målet med fraværsgrensen var å øke elevenes tilstedeværelse på̊ skolen. Det andre var å redusere frafallet fra videregående opplæring. Det har vært en generell reduksjon i antall elever som får «ikke vurdert» i et fag. Likevel ser vi at de som får «ikke vurdert», gjerne får det i flere fag. Dersom en elev først har fravær og ikke følges opp, kan veien til frafall bli kortere.

Et problem er at fraværsgrensen praktiseres ulikt. Blant annet har det vært ulik praksis når det gjelder antall minutter det kan gå før en hel fraværstime føres. Dette kan føre til at de mest sårbare elevene får ulik oppfølging, avhengig av hvilken skole de går på. Derfor vil det være viktig at man i utformingen av et nytt fraværsreglement også̊ arbeider med en praksis som kan være utgangspunktet for oppfølging av fravær.

Noen lærere godkjenner fraværet direkte fra eleven eller foreldrene. Andre krever dokumentasjon fra leger eller lignende. Hovedproblemet her er at noen elever risikerer å falle fra fordi læreren ikke stiller spørsmål ved fraværet.

Elever som faller fra er ofte i sårbare situasjoner, med sammensatte utfordringer. Da trengs oppfølging av fravær, sammen med fleksible læringsarenaer og tettere oppfølging. Det kan blant annet gjøres ved å ha flere yrkesgrupper i skolen, som barnevernspedagoger og spesialpedagoger.

Formålet med å ha en fraværsgrense bør være at flest mulig elever er mest mulig på̊ skolen, og at enda flere fullfører videregående skole. Da må også regjeringen tørre å stille krav til elevers oppmøte.

Innlegget var publisert i Klassekampen 29. august 2023.

Fravær og frafall i skolen

Dette notatet ser nærmere på hvor og hvordan fraværsgrensen har fungert, og hva som vil være fremtiden for dagens fraværsgrense.

Les notatet her
fravær i skolen, frafall i skolen, tom stol i klasserom
Publisert: 31. august 2023
Skolepolitikk Frafall Fraværsgrense
Del på: Del link Del på twitter Del på facebook

Relatert

Goal
Jan Erik Grindheim

Skotet som gjekk i mål

SkolepolitikkUtdanning og forskning
prøve test skole
Mats A. Skogheim Kirkebirkeland

En skandale uten konsekvenser?

Mens NAV-sjefens avgang skapte politisk storm, fikk en alvorlig feil i Udirs statistikkforvaltning langt mindre oppmerksomhet. Feilberegninger i nasjonale prøver kan ha påvirket elever, forskning og utdanningspolitikk i flere år – uten at noen har tatt ansvar.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
skole, disiplin, mer autoritet, lærere, ledelse, klasserom, tydelige krav, grunnleggende ferdigheter
Kristin Clemet

Skurdal og skolen

Skurdal tar feil når hun påstår at elevenes ferdigheter de siste 20 år omtrent bare har gått nedover.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
Kristin Clemet

Aftenposten og skolen

Etter min mening er skolepolitikken for tiden for lite kunnskapsbasert.
SkolepolitikkUtdanning og forskning
Skoleelev som rekker opp hånden
Kristin Clemet

Prinsippløst av Jonas Gahr Støre

I et leserinnlegg i Østlendingen , som senere er omtalt i Dagen , går Jonas Gahr Støre til frontalangrep på friskolene eller det han foretrekker å kalle «privatskoler».
SkolepolitikkPrivate i velferdenUtdanning og forskning
Lærer som vasker tavle med svamp
Skjalg Stokke Hougen

Folk flest vil styrke lærerrollen og ha flere prøver

Nordmenn vil ha en skole med disiplin, fokus på grunnleggende ferdigheter og tydelige lærere.
SkolepolitikkUtdanning og forskning

Nyhetsbrev

Meld deg på nyhetsbrevet og få siste nytt levert i innboksen:

Dette feltet er for valideringsformål og skal stå uendret.

Støtt Civita

Bidra til at Civita kan fortsette arbeidet med å formidle kunnskap og ideer som utvider rommet for politisk debatt.

Gi støtte

ARTIKLER

  • Ideer
  • Demokrati og rettigheter
  • Politikk og samfunn
  • Økonomi

Annet innhold

  • Politisk ordbok
  • Publikasjoner
  • Podcasts
  • Arrangementer, kurs og seminarer
  • YouTube

Om Civita

  • Om Civita
  • Medarbeidere
  • Støtt Civita
  • Kontakt oss
  • Retningslinjer for refusjon og retur

Følg oss

Civita - Twitter

Civita - LinkedIn

Civita - Instagram

Civita - Facebook

Civita - Youtube

  • Information in english
  • Personvernerklæring
[email protected]
Civita logo